Seminář Nadaný žák v ZŠ – identifikace a individualizace jeho vzdělávání
Jak identifikovat nadaného žáka a jakým způsobem s ním pracovat? To bylo hlavním předmětem semináře, který se dnes konal v zasedací místnosti Regionálního centra Hodonín. V této době velmi diskutované téma představil účastníkům lektor Mgr. et Bc. Marek Khýr. Seminář se konal v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Hodonín.
- Vytvořeno dne .