MAP aktuálně ...

Do světa příběhů jsme vstoupili hlavou i srdcem díky Pavlíně Lišovské.

Setkání přineslo účastníkům jedinečnou příležitost nahlédnout do způsobů, jak dětem přiblížit příběhy tak, aby je skutečně prožívaly – hlavou i srdcem. Ve spolupráci s Obecní knihovnou Ratíškovice a jako součást projektu MAP vznikl workshop plný inspirace, praktických ukázek a hravých aktivit.

Účastníci si vyzkoušeli lekci, kterou mohou využít ve výuce i ve školní družině, a odnesli si také několik dalších nápadů, jak vést děti ke čtení zážitkovým a zábavným způsobem.

Zažili jsme kouzlo britských Vánoc s Poppy!

Ponořili jsme se do angličtiny i tradic. S těmi nejmenšími jsme objevovali svět anglických vánočních slovíček, zatímco starší děti prozkoumaly rozdíly ve zvycích – od českého Štědrého večera až po britské Christmas crackers. Celou akci doprovázely anglické koledy, které krásně dotvořily atmosféru. Děti se navíc skvěle bavily kreativními činnostmi: balením cukroví do dárkových balíčků a výrobou originálních vánočních přání. Byla to opravdu povedená akce!

Děkujeme Poppy za skvělé vedení akce, Základní škole Hodonín Vančurova 2 za poskytnutí krásných prostor a žákům za nadšení a vánoční náladu!

Novinky a změny ve školské legislativě - hlavní téma na setkání se Středním článkem podpory.

Ředitelé z Hodonínska se sešli na akci se Středním článkem podpory zaměřené na nejnovější změny ve školské legislativě. Během akce účastníci získali rychlý přehled hlavních novinek a odnesli si praktické rady, jak se na změny připravit. Setkání přineslo inspiraci i prostor pro zodpovězení otázek v otevřené diskuzi.

Řídící výbor MAP IV znovu rozproudil diskuzi na téma: Regionální vzdělávání na Hodonínsku!

Na listopadovém setkání Řídícího výboru se řešily klíčové milníky projektu, aktualizace organizační struktury i výsledky evaluace projektu. Velkou pozornost vzbudily informace o navazujícím projektu MAP V. Jednání uzavřela diskuse plná podnětů a nových nápadů.

Japonská manga dobývá svět – a výjimkou není ani Česká republika. Její specifický styl, bohatá fantazie i nezaměnitelné vizuální zpracování lákají čtenáře čím dál víc.

I proto jsme v MAPu uspořádali ve spolupráci s Městkou knihovnou Hodonín workshopy „Komiksy, Manga“, které byly určeny pro žáky základních škol. Žáci se během akce dozvěděli, odkud manga pochází, jak se vyvíjela a jaké kulturní prvky ji formovaly. Porovnali rozdíly mezi mangou a západními komiksovými tradicemi, nahlédli do nejznámějších žánrů i do toho, proč jsou některé série celosvětovými fenomény.

Workshop nabídl nejen fakta a zajímavosti, ale i možnost objevovat vizuální jazyk mangy, pochopit její vypravěčské postupy a inspirovat se k vlastní tvorbě. Pro mnohé účastníky to byl první krok do rozsáhlého světa příběhů, které spojují umění, kulturu a dynamické vyprávění.

Děkujeme Městské knihovně Hodonín a společnosti Leksikon za spolupráci!

Podpora talentů začíná už od malička - v MAPu jsme se setkali, abychom společně hledali cesty, jak v dětech rozpoznat jejich silné stránky a pomoci jim růst.

Téma, které si zaslouží pozornost - objevování a rozvoj talentů u dětí - bylo na programu dalšího setkání pracovních skupin. Společně s PhDr. Renátou Jurčíkovou jsme se zaměřili na to, jak poznat nadané dítě a jak ho podpořit v aktivitách, které ho baví a naplňují – ať už jde o předškoláka, prvňáčka nebo deváťáka.

Setkání přineslo spoustu inspirace, praktických tipů i příležitostí k sdílení zkušeností. Všichni účastníci odcházeli s novými nápady, jak pomáhat dětem rozvíjet jejich potenciál naplno.

Žáci z Hodonínska se vydali na dobrodružnou cestu za záhadami díky projektu MAP IV a Městské knihovně Hodonín!
Na besedách se známým spisovatelem a cestovatelem Arnoštem Vašíčkem se dozvěděli o tajemných místech, dávných legendách i o tom, jak vznikají napínavé knihy a seriály. Děti poslouchaly se zatajeným dechem a měly spoustu otázek.

Děkujeme panu spisovateli a Městské knihovně Hodonín za spolupráci!

Projekt MAP IV přinesl další zajímavý seminář – tentokrát o tom, jak chránit žáky v online světě. Kyberšikana, sociální sítě, hry i umělá inteligence – to vše probrali pedagogové i s praktickými příklady s Mgr. Lukášem Látalem.

Lektor představil také nové kazuistiky, doporučení MŠMT a reálné případy z praxe, které ukazují, jak mohou být moderní technologie zneužity – ale i jak jim lze účinně předcházet. Závěr semináře byl věnován otevřené diskuzi a sdílení zkušeností, během které měli účastníci možnost probrat konkrétní potřeby své školy a problémy, se kterými se ve výuce setkávají. Seminář přinesl mnoho podnětných informací i inspiraci, jak vést žáky k zodpovědnému a bezpečnému chování v digitálním světě.

Otevřený dialog, respekt a porozumění – nejen to bylo tématem workshopu s Mgr. Michalem Jahnem.

Na workshopu „Komunikace, mentoring a cílená zpětná vazba ve škole“ se sešli pedagogové z Hodonínska. Vyzkoušeli si, jak poskytovat zpětnou vazbu, která posouvá, jak podporovat kolegy skrze mentoring a proč má otevřená komunikace tak velkou sílu.  Nechyběla spousta podnětů, praktických cvičení a také těch pravých „aha!“ momentů.

Díky všem za skvělou atmosféru, energii a sdílení!